Está claro. Soy una nativa digital.
Cuando me pongo a escribir, sobre todo en la fase inicial, la de crear, siempre lo hago con el boli y el papel. Escribo en libretas, en tacos de papel perforado, o en cualquier papelito que encuentre por el bolso (sí, también en los tiquets del supermercado que se me quedan en la cartera). Sigue leyendo
El pasado 2 de mayo estuve en Villamayor (Salamanca) invitada por su bibliotecario, Manuel. Él contactó conmigo hace unos meses porque desde la biblioteca estaban realizando varias actividades relacionadas con el burro y también con mi querido Tarturro. Iba muy ilusionada porque a una escritora siempre le alegra comprobar que hay mucha gente que disfruta de tu libro.
Y si llegué ilusionada, al despedirme lo hice emocionada. Sigue leyendo
Nuestro querido “Tarturro, el burro poeta”, ha sido incluido en la selección de la OEPLI de los 200 mejores títulos de literatura infantil y juvenil de 2017. Tanto mi hermana, autora de las ilustraciones, como yo y el propio Tarturro estamos muy contentos con esta noticia. Es todo un honor figurar en un listado junto a otros autores e ilustradores a los que admiro y de quienes continuamente aprendo. También es muy ilusionante compartir espacio con amigos y compañeros muy queridos: Paula Carbonell, Mar Benegas, Rafa Ordóñez, Antonio Rubio, Margarita del Mazo…
Pero sobre todo, esta distinción me anima aún más a continuar escribiendo, a continuar contando historias y creando versos. Sigue leyendo
A principios de este mes conocíamos la triste noticia del fallecimiento de Tim Bowley. Su voz, esa voz inconfundible profunda y dulce, con un precioso acento inglés, se extinguía para siempre. No así sus cuentos que seguirán caminando por el mundo, como semillas al viento.
Todavía con la conmoción que me ha producido su muerte, escribo este texto para agradecerle todo lo que aprendí con él. Tim fue un maestro para mí, igual que para otros compañeros narradores también lo fue. Sigue leyendo
Con este juguete se favorece la motricidad y el desarrollo auditivo del niño. Este otro sirve para estimular la coordinación de ojo y mano. Aquí hay otros con los que el niño aprende los números y los colores, con este aprende las letras y con este los animales en castellano y en inglés. Este viene muy bien para ayudar a comprender el concepto causa-efecto y este para favorecer la motricidad fina. Aquí hay uno muy bueno para ejercitar la postura de los dedos para cuando empiece a escribir o a pintar. Y con este se facilita la asociación de conceptos.
El mercado busca utilidades al juego, aprovechar el tiempo.
Como si jugar no fuera suficiente.
El jueves pasado, 30 de marzo, estuve en la Fería del Libro de Córdoba invitada por el Centro Andaluz de las Letras, en varios encuentros con alumnos de 2º de Primaria de los CEIP San Vicente Ferrer, Ciudad Jardín y del Centro de Educación Especial Santo Ángel. Ha sido todo un placer compartir con ellos y sus profesoras las poesías de “Tarturro, el burro poeta”. Muchísimas gracias por vuestro afecto y cariño. Ver las imágenes →
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Desde hace tiempo tenía ganas de sentarme a pensar y a escribir sobre este asunto del “lenguaje inclusivo”. Sé que es un tema en el que sé que mis opiniones pueden resultar chocantes e incluso inquietantes para muchas personas (a varias amigas, por ejemplo). Pero no es mi intención molestar a nadie, ni muchísimo menos polemizar ni batallar sin sentido. Lo único que pretendo es reflexionar y aportar mi opinión a un debate con el que me llevo topando desde hace años. Sigue leyendo
